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如何通过绿色湖中的创造力推动夏季科学学习

2016年7月15日6:00 am

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儿童科学实验室 是Seattle Greenlaker的赞助商。这个新的学习中心将于7月下旬在格林湖(Green Lake)开放,是全国五个中心之一,位于405 NE 71st,为2至12岁的孩子提供动手科学课,营地,派对等。

 

孩子们的天生好奇心始于婴儿,永远不会停止。正如任何父母都会告诉您的那样,他们对所有问题都提出了极富洞察力的问题:为什么他们不能喝绿湖水? (尚未过滤)为什么人行道上有裂缝? (以允许混凝土随着温度的膨胀而膨胀)。我们的孩子是自然的探索者,创新者和观察者,他们需要构建,突破,融合和询问来了解我们不断变化的世界。根据最近的研究,支持这种自然的好奇心可以为您的孩子带来很多好处。

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在过去的二十年中,大多数儿童早期教育专家都认为,学前班和小学年龄段的孩子拥有更多科学,技术,工程,艺术和数学(STEAM)与学术表现和长期业务成功密切相关。最近(2016年4月),奥巴马政府发布了政策决定,指出尽早,定期和频繁地获得动手的动手科学经验和资源是为孩子们创造创新的美好明天的最佳途径。哈佛大学发育中儿童中心说,大脑每秒产生700 – 1,000个神经连接,“早期的经验会影响大脑结构的发展,这为将来的所有学习,行为和健康提供了基础。” 2010年IBM CEO研究对来自60多个国家/地区的1,500多名CEO进行了研究,他们选择了创造力作为未来成功的最关键因素。

在任何时候都可以发挥创造力和批判性思维,这是宝贵的,科学可以成为促进2-12岁儿童学习的神奇工具。在夏季如火如荼的情况下,有多种简单而有趣的方法可以利用格林湖附近地区作为学习的背景来保持孩子的注意力。

大理石疯狂:为什么大理石似乎永远滚动?
孩子们总是在绿湖中推玩具车,大理石或兄弟姐妹的手推车。下次看到它们推动或滚动物体时,停下来感受一下我们使用的各种表面,并了解摩擦是使物体变慢的力。检查孩子的鞋子或自行车轮胎的底部,观察跑步时凹槽如何帮助我们停下来(通过摩擦)。在人行道上滚动大理石,并询问他们如何使其停止。

城市规划:如果我可以建造一座城市,我会在里面放些什么?
我们在社区中走来走去,经常看到很多东西在建,但很少考虑城市的规划。如此多的计划进入西雅图中心或西雅图公共图书馆。其实我们自己 绿湖公园 由著名的建筑师Olmsted兄弟建造。邀请您的孩子担任城市规划师,并创新自己的城市。

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在您下次开车穿过城市时,请注意机场​​的位置,人行道的组成,杂货店的位置以及汽车在西雅图的行驶方式。然后找到一些再生纸板,让您的孩子确定在自己的创新城市中所有物品的放置位置。给房子里刚起步的城市规划师蜡笔,塑料杯,胶带和其他物品,以构建理想的城市,如下图所示。

想探索更多吗? 儿童科学实验室将于今年7月在绿湖开设一个中心,我们邀请您带您的孩子参加 免费试用班 or 生日聚会.

 

 

儿童科学实验室
www.kidssciencelabs.com
西雅图405 NE 71st St

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